Union Internationale des Éditeurs commente l’avant-projet de Convention de l’UNESCO

L'Union internationale des Éditeurs (UIE) a rendu publics ses commentaires sur l’avant-projet de Convention de l’UNESCO sur la protection de la diversité des contenus culturels et des expressions artistiques et demande à l’UNESCO de considérer sa position et de tenir compte des amendements qu’elle propose dans le but d’améliorer l’avant-projet de Convention.

L’UIE suit de près les travaux de l’UNESCO sur l’avant-projet de Convention et soutient fortement les objectifs et les principes généraux de la Convention, mais elle estime que la portée de la Convention doit être élargie. Elle demande notamment que soient reconnue l’importance du rôle de l’édition dans la promotion et la protection de la diversité culturelle, de même que la spécificité du domaine de l’édition et les différents types de mesures de soutien qu’il doit bénéficier comparativement aux autres secteurs des médias tel que l’audiovisuel. Elle prône également la nécessité de mesures de sauvegarde pour la protection de la propriété intellectuelle et la promotion de la diversité culturelle dans les traités internationaux tel que l’Accord de Florence.

Les commentaires et les propositions d’amendements de l’UIE portent notamment sur les éléments suivants : la double nature des biens et services culturels; la protection des droits de l’homme et des libertés fondamentales; le principe d’ouverture et du libre accès; les relations de la convention avec les autres instruments.

L’UIE est la fédération internationale des associations commerciales représentant des éditeurs dans le monde entier. Établie à Paris depuis 1896, elle regroupe actuellement 78 associations nationales, régionales et des associations spécialisées d'éditeurs de 66 pays. Organisation non gouvernementale ayant un statut de membre consultatif auprès des Nations Unies, ses principaux objectifs visent à promouvoir la liberté d'expression et la liberté d’édition, de même que de développer et défendre la protection de la propriété intellectuelle et favoriser l'instruction et la lecture.

Position de l’UIE : www.ipa-uie.org

Contact : Jens Bammel